課程名稱 |
研究與寫作專題 Seminar on Preparing Dissertation and Theses |
開課學期 |
111-2 |
授課對象 |
政治學研究所 |
授課教師 |
蘇翊豪 |
課號 |
PS7001 |
課程識別碼 |
322 M4920 |
班次 |
01 |
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
社科研606 |
備註 |
建議修課對象:政論組學生。碩班必修:政治思想、國際關係、本國政治、比較政治。 限碩士班以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:18人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本專題課程為政治研究所碩士班必修,旨在培養碩士班學生基礎論文寫作技巧,掌握各種社會科學研究方法的原理,以利準備碩士論文開題。本課程第一階段,探討政治學界關於本體論、知識論、及方法論上的爭辯,並且加強學生開展問題意識、撰寫文獻檢閱、建構與適用理論的能力。第二階段聚焦在個別研究途徑和方法,學生將學習如何完成研究設計,找出合適的研究方法,以利後續蒐集資料。
本課程為實體授課,不提供混合或者遠距教學方案。欲加簽者,請於2/24至課堂上領取加簽授權碼。詳盡課程大綱與書單,亦將於課程首日發布。 |
課程目標 |
1. 瞭解論文寫作規範、格式、與倫理
2. 培養問題意識與批判性思維以進行文獻檢閱
3. 擬定研究設計以回答問題、勾勒假設、及規劃資料蒐集進度
4. 認識各種研究方法的長短處與掌握適當的資料分析步驟
5. 訓練口頭發表與評論能力 |
課程要求 |
本課程進行方式為研討與實作併行,每週第一節課討論讀本與問題,第二節課就各種論文寫作技巧或研究方法進行實作練習。首先,為培養學生發問能力,每位同學請自行挑選第一階段其中3週讀本與第二階段其中各2週讀本,在當週四午夜11時59分以前,於COOL討論區提出1個問題(即全學期共5個問題),教師依照問題重要性排列供隔天的課堂討論。研討完問題後,教師會設計課堂活動,提供學生掌握各項方法的實施技巧,並且隨機分組,同組成員將分工蒐集資料、相互討論、發表決議以完成指定任務。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1. Luigi Curini & Robert Franzese, The SAGE Handbook of Research Methods in Political Science and International Relations (London: SAGE Publications, 2020).
2. Leanne C. Powner, Empirical Research and Writing: A Political Science Student’s Practical Guide, (Washington D.C.: CQ Press, 2014).
3. John Gerring, Social Science Methodology: A Unified Framework (Cambridge: New York: Cambridge University Press, 2012). |
參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂提問討論 |
30% |
涵蓋課前5題發問,以及每週第一節課堂的發言內容與品質 |
2. |
課堂活動參與 |
5% |
每週第二節課堂的活動參與程度 |
3. |
文獻回顧 |
15% |
4/14繳交2,000-3,000字的文獻回顧 |
4. |
研究計畫口頭報告 |
20% |
5/26、6/2、6/9口頭報告研究計畫12分鐘 |
5. |
同儕提問 |
5% |
5/26、6/2、6/9擇一發表人提問 |
6. |
研究設計書面報告 |
25% |
6/21繳交7,000-8,000字的研究設計完稿 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/24 |
課程介紹與問題意識Ⅰ |
第2週 |
3/3 |
問題意識Ⅱ與分析論點(第一階段開始) |
第3週 |
3/10 |
論文架構與文獻檢閱 |
第4週 |
3/17 |
授課教師出席國際研討會,本日停課一次 |
第5週 |
3/24 |
研究假設與因果關係 |
第6週 |
3/31 |
研究設計與概念建構 |
第7週 |
4/7 |
質化與量化研究方法論差異 |
第8週 |
4/14 |
學術生涯規畫與研究倫理 |
第9週 |
4/21 |
理性選擇途徑、形式理論、實驗(第二階段開始) |
第10週 |
4/28 |
政治心理學途徑、問卷調查、統計分析 |
第11週 |
5/5 |
混合研究途徑與大數據分析 |
第12週 |
5/12 |
新制度主義途徑與比較案例研究法 |
第13週 |
5/19 |
人類學與文化研究途徑、訪談、田野觀察 |
第14週 |
5/26 |
研究計畫口頭報告Ⅰ |
第15週 |
6/2 |
研究計畫口頭報告Ⅱ |
第16週 |
6/9 |
研究計畫口頭報告Ⅲ |